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MOODLE und GOOGLE - die perfekte Ergänzung. Qualität und Quantität beim CloudComputing (L1.724-1912)
24.05.2012
- Comfortgewinn für eLearning 2.0 durch Verfügbarkeit webbasierter Anwendungen
- Möglichkeiten des CloudComputing bei Verknüpfung des LMS Moodle mit dem PLE iGoogle und mit Google Docs
- Qualitäten der virtuellen Gruppenarbeit durch web-basierte Programme beim kooperativen und kollaborativen Lernen
Veranstalter: Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM)
Uhrzeit: 19:00-20:30
Wo: Zuhause - Sie benötigen nur einen internetfähigen Rechner für den Zugangslink zum interaktiven Schulungsraum auf dem Adobe Connect Server des LPM sowie einen Audio Eingang mit Mikrofon(optional) zum mitreden und einen Ausgang zum zuhören.
Anmeldung: mit Angabe der Veranstaltungsnummer schriftlich an das LPM, telefonisch oder per Mail an lpmsaar@lpm.uni-sb.de
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Teacher toolkit (L1.724-2012)
14.06.2012
- your teacher toolkit: an alternative way of reflecting on the kind of teacher you are
- an explanation of what it is, with examples and ideas on how you can keep learning as a teacher, and developing your own toolkit.
- examples on tbe BBC’s and British Council’s joint website TeachingEnglish
- the toolkit: a collection of actions and activities which make each teacher what they are.
- ideas for new tools on the TeachingEnglish website.
Veranstalter: Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM)
Uhrzeit: 19:00-20:30
Wo: Zuhause - Sie benötigen nur einen internetfähigen Rechner für den Zugangslink zum interaktiven Schulungsraum auf dem Adobe Connect Server des LPM sowie einen Audio Eingang mit Mikrofon(optional) zum mitreden und einen Ausgang zum zuhören.
Anmeldung: mit Angabe der Veranstaltungsnummer schriftlich an das LPM, telefonisch oder per Mail an lpmsaar@lpm.uni-sb.de
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Mindmapping: un outil au service de la prise de parole en continu en Langues Vivantes (L1.724-2312)
28.06.2012
Comment aider les élèves
- à s'exprimer en continu,
- à faire un exposé sans lire leurs notes et
- à construire des phrases de manière autonome à partir des mots-clé
- en structurant leurs idées (compétence pragmatique) ?
- Création collaborative d'une "carte heuristique" (mindmap) avec des comptes démo
- enregistrement de sa production orale avec Vocaroo ou Viewpoint
- Insertion de la carte et du fichier son dans un blog ou un wiki
- Les mindmaps comme outil de de prise de notes pendant les cours.
Veranstalter: Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM)
Uhrzeit: 19:00-20:30
Wo: Zuhause - Sie benötigen nur einen internetfähigen Rechner für den Zugangslink zum interaktiven Schulungsraum auf dem Adobe Connect Server des LPM sowie einen Audio Eingang mit Mikrofon(optional) zum mitreden und einen Ausgang zum zuhören.
Anmeldung: mit Angabe der Veranstaltungsnummer schriftlich an das LPM, telefonisch oder per Mail an lpmsaar@lpm.uni-sb.de
